Lehrende: Dr. Sibylle Peters
Veranstaltungsart: Seminar
Orga-Einheit: Fachübergreifende Studienangebote
Anzeige im Stundenplan: Q:
Anrechenbar für:
Semesterwochenstunden: 2
Standort: Hamburg
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Anzahl Teilnehmer:innen: - | 30
Anmeldegruppe: Q-Studies Bachelor
Leistungsnachweis:
Beschreibung: Aus Sand werden Welten erschaffen: In unseren Städten, in denen qua Beton soviel Sand verbaut wird, dass er mittlerweile zur knappen Ressource wird, ebenso aber auch in Abertausenden von Sandkisten IN diesen Städten, in denen Kinder sich alltäglich als Erbauer*innen ausprobieren. Sand ist ein Material, das Kinder und Erwachsene in besonderer Weise verbindet. In seinem Performance-Programm für Kinder und Erwachsene beschäftigt sich das FUNDUS THEATER / Forschungstheater FT oft mit Materialien und naturkundlichen Phänomenen, zum Beispiel mit Flüssigkeiten, Licht oder mit Zucker. Dabei geht es immer darum, Materialien als wirkmächtige Akteure in Szene zu setzen und spielerisch die Natur/Kultur-Differenz in Frage zu stellen. In unserer nächsten, für 2024 geplanten Produktion geht es nun um Sand: Wir suchen nach den Übergängen und Verbindungen zwischen den natur- und materialwissenschaftlichen, den kulturellen und historischen Bedeutungen des Materials. Sand verkörpert das Winzige und das Weite, er steht für das Vergängliche in der Sanduhr, für das Bleibende im Beton. Wie ein Sandkorn fühlen Menschen sich, wenn sie sich klein fühlen. Zugleich ist Sand ein beliebtes Material der Performancekunst und vieler Kulturtraditionen: Das bewegte Sandbild der ukrainischen Sandmalerei, Sandskulpturen, der farbige Sand indischer Mandalas u.v.m.
